近日，第四届“魅力浔溪”教研节于浔溪中学顺利拉开帷幕。作为首个专场活动，英语课堂紧紧围绕活动主题“聚集学为中心，实施有效作业，探索拓展课程”展开。区英语教研员倪丹英老师莅临我校，并对本次活动进行指导。锦绣实验学校和三长中学的英语老师和浔溪中学全体英语老师也参与听课和评课。
　　浔溪中学和三长中学的两位新老师吴佩老师和张琪老师同课异构，执教初一上Unit8 SectionB1a－1d？的听说课。两堂课以学生为活动主体，以学情为教学依据，呈现出新教师新颖的教学设计和创新的教学理念，也体现出两位新教师良好的综合素质。
　　吴老师的课关注语境的创设和感知和听的策略，在语气词和新词汇的渗透和运用中呈现目标语言，通过与同学们共同的回忆和设想来展开，更近生活地把学生引入主题；张老师的课思路分明，逻辑清晰，主题非常明确；同时课堂气氛活跃，使学生们感受到了课堂中的快乐，体现了年轻教师的独特魅力。随后，各教师代表针对课堂呈现，教学设计，课堂文化三个方面对两堂课进行了全面的点评。
　　教研员倪老师在肯定了前几位老师评课的基础上，分别对两位新教师的表现进行总结，并诚恳地提出了一些宝贵的意见和建议，让新教师们在学习中成长，以学促教，以教促学。最后倪老师针对目前英语教师普遍存在的教学问题进行了概括性地分析，同时对不同课型的教学予以指导，特别对传统听说课的改进进行了系统性的分析和研讨，给大家提出了很多建议，为所有参与的老师在教学设计和课堂执教方面创造了进步提升的空间，也为我校课堂教学改革的步伐增添了新动力。
　　12月12日，第四届“魅力浔溪”教研节语文教师展示活动，来自浔溪中学的陆琴芳老师和三长学校的朱国华老师进行了课堂展示。
　　首先是陆琴芳老师的《乡愁》诗歌教学，充满了语文教师的语言魅力，让学生在浓郁的语文氛围中深深感受到余光中的家愁、国愁，课堂中学生不仅感受诗人，同时也融入自己的生活经验感受进行再次自我的创作，在短短的45分钟里进行了一场心灵的洗礼。朱国华老师的《变色龙》一课，课堂氛围充满了幽默风趣，学生在课堂上积极投入，通过对人物语言的深入阅读生成人物形象的刻画。
　　两堂展示课后，听课教师进行了评课，先由三个年级的备课组长顾水根老师、张正明老师、顾小萍老师分别进行点评，再由锦绣学校朱老师和三长学校黄老师进行点评。最后由主持人王珍老师进行总结。
　　本次活动不仅是一次教师展示活动，更是一次教学交流活动，“择其善者而从之，其不善者而改之”对自己的教学更上一层楼的一次帮助。