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安吉溪龙中心学校开展“争三级白茶章 做溪龙好少年”活动
发稿时间:2012年11月19日 浏览次数:2412
为了培养学生良好的学习品质，为学生的健康成长铺就一条阳光大道，学校在开学初就制定了“争三级白茶章 做溪龙好少年”行动实施方案。经过多次讨论完善后分别通过教师会、班主任会组织大家学习如何操作，最后利用晨会进行了启动并且给部分同学颁发了奖章。
“争三级白茶章 做溪龙好少年”激励评价机制不但能够鼓励学生们不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，而且能看到自己的进步，为成为“美丽学生”打好基础。
