今年以来，团长兴县委坚持把学习作为提升干部素质、优化服务质量的重要抓手，通过领导带头强引领、健全制度重长效、强化学用解难题，学习型团组织建设水平显著提升。主要做法及成效：

      一、领导班子带头学，强化引领

      一是领导班子带动。班子成员率先垂范，积极开展专题性、系列性、示范性的学习活动。每位领导干部坚持每天自学半小时，每月进行一次集中学习，撰写一篇学习体会文章。二是夯实阵地促动。积极参与县级层面和上级团委组织的各种培训，拓展学习阵地。一季度，共有两名班子成员参加了全省“双网互动”团建工作专题培训和市管后备干部培训。三是设计载体互动。依托理论中心组学习、党组会议、团干部读书会、微博等载体，领导班子对时下热点、青年关注焦点、团工作难点进行讨论和研判，与团干部、团员青年实现线上线下、网外网内的多方位交流。

      二、完善制度经常学，注重长效

      一是重视建章立制，强化督促机制。今年，团长兴县委结合工作实际，制定了《共青团长兴县委建设学习型机关创建方案》，为建设学习型机关工作提出了指导思想、工作目标和学习内容；不定期对干部个人的学习记录、学习笔记、学习体会等情况进行检查、督促，努力使每位干部养成自觉学、长期学、深入学的习惯。二是丰富制度内容，强化学习机制。以创建学习型机关为目标，依托“星期一夜校”、双百分学习、长兴大讲堂、团干部读书会等平台，固化团组织的学习机制，其中“星期一夜校”还创新地通过干部轮流担任主讲人的方式，形成全面学习、全面创建的浓厚氛围。2013年共有7人参加双百分学习，比去年增加1人；自3月份启动双百分学习以来，参加长兴大讲堂19人次，双休日选学21人次，“星期一夜校”14次。三是及时总结表彰，强化激励机制。及时进行学习活动总结，把机关干部学习情况纳入每季度党员闪光言行交流会，并把学习情况作为评选五星级党员的重要标准。

      三、围绕中心重点学，突出实效

      一是以学习破解农村青年创业“贷款难”。针对农村青年创业基础薄弱的现状，积极开展学习调研活动，有针对性地了解辖区内农村青年创业情况，深化与县内金融机构合作，力争在扩大信贷规模、提高贷款额度、放宽贷款期限上有突破。目前已与县农合行达成共识，出台《长兴县青年创业信用证管理办法》，进一步提高信用贷款额度，延长信用证有效期，信用等级内贷款分别从10万、5万、2万，提高到20万、10万、5万的基准利率贷款，信用证使用年限从一年延长到两年。二是以学习破解农村青年创业“创新难”。通过对农村青年创业情况的摸底调查，发现创业项目因循守旧、创新潜力不足。为此启动第二届青年创业创新大赛和首届“十佳农村青年致富带头人”、“十佳青年网商”评选，通过项目策划、包装、推荐、培育，引导推动各类优质资源要素向农村倾斜，推荐选拔一批优秀农村创业项目和农村创业青年典型。三是以学习破解农村青年创业“阵地难”。我委利用南太湖综合物流中心场地优势，积极进行前期走访调研，筹划成立长兴县青年网商创业中心，集中资源服务青年网商创业。