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团德清县委“四个依托”加强不良行为青少年帮扶管理
发稿时间:2013年11月6日 浏览次数:2035
一是依托“勇敢者魔方”分类引导。勇敢者在英文中叫作Brave,将Brave的每个字母逐个拆分,分别代表不同级别和类型的青少年。首先B——Best最好的级别，同时我们将重点青少年群体分成4类，分别为R——Refresh重新振作级别；A——Average中等级别；V——Vulnerable易受批评的级别；E——Excessively过分极端级别。也就是说,b-r-a-v-e,五种级别是以对社会的危害程度逐渐加深来区分的。针对不同级别的青少年，团县委组织开展相适应的各种帮扶帮教活动，以帮助青少年成长得更好。二是依托家庭教育引导功能。加强对家庭教育反面案例的分析，积极探索归正不良行为青少年家长介入帮教工作。通过转变家长的家教观念，来创建学习型家庭。运用典型优秀事例向家长宣传正确的人才观和教育观，使家长认识到孩子成“才”重要，成“人”更重要，鼓励家长确立终身学习的思想观念，以身作则，为适应社会发展和岗位工作要求，积极参加各类学习、进修，进一步营造家庭学习氛围。
三是依托社会教育引导功能。充分发挥共青团专业的心理志愿者队伍作用，对处于青春期的不良青少年开展常态化的心理健康教育，对于心理上存在偏差与障碍的青少年做到及时发现、及时引导。共青团联合妇联、司法等部门充分发挥12355青少年服务台、12338维权热线、12348法律援助热线等平台，及时为不良行为青少年提供扶贫帮困、心理疏导、法律援助、权益维护、应急救助等服务。截止目前，共为36名青少年提供相关援助。
四是依托志愿服务帮教功能。搭建志愿者服务及社区帮教专业化队伍，实施定期走访反馈联动机制。吸收专业化帮教服务队伍，招募有志于奉献的志愿者，组建由村（社区）综治干部、民警、民政、计生、共青团、妇联等干部、“五老”委员为主的帮教小组，对所在区域的帮教对象定期开展走访、面谈等关爱行动。今年以来，共开展帮教活动9次，帮教青少年57名，并逐一跟踪分析。
