今年的5月10日—5月16日是首届“全国职业教育活动周”。今年的主题为“支撑中国制造 成就出彩人生”。这是国家弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，促进大众创业、万众创新，加快发展现代职业教育的又一重大举措。5月中旬恰逢湖州职业技术学院校园技能文化节的第二阶段活动周，结合职业文化的主题，学校团委组织开展了20余项形式多样的主题文化活动。
在“做”中体验职业规范
     在首届“全国职业教育活动周”期间，学校团委先后开展了速录大赛、Posib大赛、现代物流作业方案设计与实施竞赛、工程测量竞赛、手绘效果图竞赛、市场营销模拟对抗赛、数控车床操作大赛、PLC安装与调试大赛、产品三维设计大赛等9项技能比武活动。与以往不同，今年操作类的技能比武活动除了关注学生专业技能水平外，更关注的是在操作过程中的职业岗位操作规范。
     参加数控车床操作大赛的俞钦同学笑着说：“分院的技能比赛不仅对参赛选手的技能水平有要求，还有严格的着装要求。比赛当天如果穿着普通服装是肯定不能进入比赛场地的。”
     担任PLC安装与调试大赛评委的钱老师告诉记者，大部分参赛学生的基本功和动手能力其实差距不大，但是获胜的同学往往对于操作规范更注重，规范操作对于安装和调试的结果影响很大。
在“试”中锤炼专业技能
     尽管是技能比武活动，但在活动周内报名参与的大一同学数量不比大二少。很多大一的同学才刚刚接触专业技能的实践课程不久，就迫不及待地想与学长们扳扳手腕。正要参加速录大赛的王天池同学告诉记者，其实她并不是抱着争取名次的目的去的，而只是去试试，看看自己和专业里的高手们的差距有多少。人文旅游分院的技能竞赛组织者表示，活动周的竞赛门槛比较低，主要目的是为了吸引更多的同学在业余时间去专研专业技能。
     此外，本周校团委还开始了第二届校园挑战杯“梦想组”立项学生课题的征集，旨在引导普通同学在学好基本技能的基础上可以有所创新发现。首届“梦想组”立项的12个学生课题就催生了7个专利，3篇学术论文和1篇调查报告。主持《冷水回流装置》课题的上官光科同学说，原本只是一个想法，并不觉得自己可以成功，后来抱着试试看的心情去尝试了，居然真的做成了，还获得了一个专利。
在“玩”中培育职业精神
     活动周里，各分院除了开展专业技能比武外，还开展了丰富多彩的团队协作、自我展示、人际交往等综合职业素质方面的活动。篮球赛、趣味运动会让学生们体验探索团队协作解决问题的方法，让同学们学会信任、学会互助。辩论赛、演讲选拔帮助学生提升在公开场合语言表达的能力。哈佛大学经济学与金融学博士Dr. Smith主讲的讲座：欧美大学课程学习技巧及方法（study skills）为同学们展示了不同的大学学习方法，了解了职业发展与终身学习的关系。
     首届“全国职业教育活动周”，湖州职院团委将工作重点放在了职业文化、技能文化的建设上。湖州职业技术学院将积极响应国务院加快发展现代职业教育的要求，营造人人参与构建校园职业文化和技能文化的浓郁氛围，为国家的经济社会发展输送更多的合格建设者和接班人。