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长兴县太湖街道团委“四机制”推进社会闲散青少年帮教工作
发稿时间:2015年12月9日 浏览次数:1858
一是建立排查机制，实行动态管理。各村（居）按季度开展排查摸底工作，将排查出的结果按照家庭情况、学历情况、有无技能特长等情况进行分类管理，建立一人一档，及时掌握闲散青少年动态信息，实行重点管控、帮教。二是建立工作机制，部门合力帮教。由街道政法办、党政办、团委、关工委、社保办、民政办、派出所相关成员联合组成社会闲散青少年管理服务工作领导小组，由街道党委副书记任组长，由分管政法、文教的班子成员任副组长。每个组成部门明确职责，合力联动，为闲散青少年营造良好的帮扶环境和社会氛围。
三是建立教育机制，抓好源头教育。注重家庭教育、学校教育、社会教育三结合。在中小学开展专门的法制、道德教育课，加大重视青少年工作的宣传力度，多层面提高全社会对青少年健康的认识，形成人人参与的社会闲散青少年管理服务工作体系。
四是建立帮扶机制，拓宽就业渠道。根据太湖街道实际，推行“三对一”（ 电商、驻村（居）干部、村（居）干部）结对帮教制度，落实责任。由电商结对切实给予就业创业帮扶，由驻村（居）干部、村（居）干部结对进行平日思想教育、生活困难等帮扶帮教，各司其职。以闲散青少年“无业”的这一主要特征，积极组织就业培训，拓宽就业渠道，以“太湖街道青少年综合服务中心”为平台，搭建闲散青少年就业创业基地，让社会闲散青少年有事可做。
